cd0719

作為談話其中的一員，我必須先說，有些人的發言根本上是來亂、胡扯而非事實
我認為當天就有一人是如此。
而至於比較成績，我覺得並不一定全然是學校的錯，像是:
補習班、家長、周遭的人也都可能有影響，例如傳單、廣告、訓話、比較、標準等等
該說的其實是整個社會求學風氣還是有一部分人再閉關自守的階段
我記得歷史老師曾說：【中華文化的科舉制度，茶毒多少世代的子弟】而我們現在已不是過去
【士農工商】【萬般皆下品，唯有讀書高】的時代
我們應該更要擺脫舊的思維，去邁向另一個新的紀元，可惜的事沒很多家長聽得進去。
我本身對自己喜歡的、有興趣的科目自己查資料，一直積累，至於其他科則是因為要考而應付。
不能說用這個理由，就不去讀書了，現在職場上大學學歷就像門票，至少高中是基本入場券
台灣的教育制度，的確是有很多畫蛇添足的舉措例如：公共服務加分、才藝服務加分，這樣反而可能本末倒置
變成為了加分才去做。大家討論考試，也是因為最近基測將近，你大可以聽聽就好，走自己的路
而也沒有人說，考前幾名的人，就一定書呆子，不會思考這事，迂腐似的隨波逐流
考試能考好，事業上有成就不也很光榮嗎？個人認為我的成績不算好，在未來的路可能得出國
現在一技之長重於幾紙文憑，政府沒有完善的措施還要把人推入１２年國教
期待再出社會潛能看見希望的曙光。...