臨近學測，感想越多

黃帝

下周就要學測了，雖然因為我已有學校能讀了
但是對於學測或是台灣的學制卻是越發不滿
先說我上的學校，是嘉大進修部(因為快沒人讀了所以教授來招生，即保證名額、黑箱內定
我的英、數兩科已經死當，連底標都不到
但我的自然及社會可以稱的上頂尖(模擬考皆為頂標偶爾滿級
但是台灣的教育體制要求十項全能，真的十項

以歐美學制，我能上好的大學
但在台灣我只能靠人家名額不足來拜託你才能上國立大學

以我的班級為例
我的班級在學校中幾乎等於放牛班的代名詞
但我的同學成績都差嗎？
答案是否定的
我的同學大多都是偏科嚴重，但該科成績頂尖的
有一位同學甚至是全民中檢優等(最高級
一個是海外歸國，英文相當好，多益890分
但是他們能上好的大學或上理想科系嗎？
答案亦為否定

連中文系都要採計英文和數學
令人忍不住想罵髒話

黃帝

回復 2# 逍遙的安少
無處可逃了
我的歷史系啊啊啊啊(絕望深淵

黃帝

回復 4# 逍遙的安少


  那麼就決定這麼做了

黃帝

回復 6# 將軍

這只適用於少數職業吧，木工不必會英文，工程師亦不必通曉地理
而且若真要以長遠來看的話
您是想找一個千年不遇的達文西呢
還是想找相對來說四處可見的牛頓、愛因斯坦呢

還有，那些人大多是雜而不精，或是精而不會用
愚蠢的高材生也比比皆是

就將軍您的論點來看，台灣的教育理論上是可行且理想的
不過就成果來說是相當尷尬的
真正的人才得不到應有的重視，反而是雜學不精或只會死讀書的人能被重視
我覺得讀書還是要靠天分的，讀的來就讀，讀不來的死記也不是你的東西。不管教法多麼淺顯易懂，若沒天分，你能學到的只是皮毛，再進階就沒法了
有時間去死記硬背，不如去找自己的興趣或擅長的事
這是我的想法

黃帝

回復 8# 將軍

關於老板的需要，理論上是技能越多越好
實際上則不是，用不到的不會被列入考慮
這點我可以肯定

高材生能有好的成就的畢竟是少數
而且大多是有天分的(天才
不會用武器的士兵要如何作戰
我舉過例子了，西元元年至今只出了一個十項全能的達文西
卻有畢達哥拉斯、柏拉圖、伽利略、拉塞福、波以耳、沈括、偉格納、牛頓、愛因斯坦，數也數不清